高校学生宿舍是思想政治教育的“微阵地”，宿舍氛围直接影响学生成长成才与身心健康。传统“盲盒式”随机分配模式忽视学生作息、兴趣、性格等差异，导致宿舍调换率偏高、矛盾投诉占比大，不少小摩擦因未及时介入升级为显性冲突。温州理工学院在“大思政”育人格局下，围绕学生“自省、自洽、自查”，以“数智+思政”从源头破解宿舍问题，创新公寓管理模式，打造“温理好室友”平台。经过四年实践探索，宿舍矛盾发生数同比2023年下降81%，平台入选2024年度浙江省高校学生工作亮点“二十佳”，获光明日报、凤凰新闻等30多家媒体报道。

数智配对：精配“好室友”共筑“同心巢”

以数智技术赋能呈现学生个人思想画像，促进学生“自省”。学校围绕“五育”构建模型，设计涵盖思想觉悟、学习态度、运动习惯、艺术素养、劳动观念五个维度的数据采集量表，通过线上问卷和入学档案分析整合学生信息，利用大数据技术构建动态更新的学生成长模型，为宿舍匹配与个性化培养提供数据支撑。围绕“标签”智能配对，基于成长模型提取学生核心特征标签，采用“优先适配+互补兜底”原则，作息、卫生习惯等核心指标匹配度不低于80%，兴趣、性格等辅助指标不低于60%，确保“同频不互扰、互补能互助”。围绕“适配”动态调整，结合后期需调整宿舍的学生适配信息和相关数据要素进行综合分析和二次调配，后期反馈宿舍适配率达到95%。系统由此既产出了全员“早鸟型+备考达人”的“卷王”寝室，也产出了全员“社牛+运动达人”的“活力”寝室，实现“作息同频、爱好同向、学习互促、安全互助”。

文化涵养：培育“搭子情”凝聚“成长力”

以教师育人工作量制度为牵引，深化宿舍文化建设和思政引领，凝聚思想共识，促进学生自洽。强化“价值引领”，以“校长有约”“舌尖上的思政”主题活动为载体，围绕“和谐宿舍建设”“人际交往技巧”“集体主义精神”等主题开展专题讲座80余场，引导学生从“管好自己的小空间”做起，树立“服务集体、奉献社会”的大格局，实现思政引领从“知识传递”到“价值塑造”的升华。孕育“家风家规”，弘扬好家风好家训，开展“家风分享会”20余场，汇编《宿舍好家风故事集》。构建“搭子文化”，举办“最佳搭子”评选等活动20余场，鼓励学生在互助中分享经验、共同进步，促进宿舍内部情感联结，实现“1+1>2”的双向互助效果。“同频”匹配到“同行”成长，这样的“搭子”故事在温理工不断上演：机器人工程学院410寝室四人全部考研“上岸”——张晁银考取太原理工大学，常江涛被浙江工业大学录取，庄载岩、袁伟泽分别上岸温州大学、烟台大学。

头雁示范：育强“领头雁”勇担“示范者”

以队伍建设促“自驱”，重点培育一支能自我处理矛盾的寝室长队伍，为构建“内生能动型”学生社区注入核心动能。选优配强寝室长，选拔具备“红色身份”的学生担任寝室长，如递交过入党申请书、入党积极分子、学生党员等群体，充分发挥“领头雁”作用，目前宿舍“红色身份”全覆盖。强化能力培训，打造宿舍关系“修炼手册”，组织“心理咨询技能培训”“斜杠室友培养计划”“宿舍突发处置”等寝室长专题培训40余场，提升履职能力。落实主体责任，借鉴“枫桥经验”治理理念，引导学生自我处理矛盾，建立寝室长考核评价机制，明确寝室长网格员、调解员、宣传员三大职责，将宿舍氛围、成员表现、突发处置与入党挂钩，成熟一批发展一批，已发展寝室长为党员232人。

从“一间寝室”到“一个品牌”，数智育人融入“问理·育魂之旅”

“温理好室友”不是孤立的数字化工具，而是温州理工学院“问理·育魂之旅”思政工作品牌中“数智赋能”网络+育人载体的组成部分。学校依托温州市人工智能学院和“AI+思政”智慧系统，将成长画像、精准匹配、动态反馈贯穿学生社区生活场景，推动思政工作从“大水漫灌”走向“精准滴灌”。下一步，学校将继续优化“温理好室友”的数据维度与匹配模型，把寝室匹配数据与“五育指数”成长画像打通，让每一次“匹配”都成为育人的契机，让每一间寝室都成为“问理”的日常现场，把数智化应用的“技术流量”转化为学生社区育人的“成长增量”。

原文：https://www.sizhengwang.cn/a/dxjy_gzal/261102/2547352.shtml